kritisch kijken

verhelderen 

meningen checken

dingen ontrafelen

sorteren en categoriseren

kind A

Analytisch denken

logisch nadenken

oplossingen bedenken

vergelijken

avontuurlijk

spelen met ideeën, alles is mogelijk

Creatief denken

rollenspel

originele oplossingen

je fantasie gebruiken

denken in beelden

nieuwe dingen ontwerpen

hulpvaardig

kennis toepassen op iets nieuws

samenwerken

het juiste gereedschap kiezen  

advies geven

Praktisch denken

eerst doen dan denken

dingen repareren

De theorie van Sternberg?

klik op de symbolen

Button

creatief denken

praktisch denken

analytisch denken

Home

conclusie

In de verrijkingsklas van deDNKRS krijgen hoogbegaafde kinderen inzicht in hun eigen denkproces. Dit is van groot belang omdat hun manier van denken verschilt met die van anderen, wat kan leiden tot frustratie of onzekerheid. Denken kan voor slimme kinderen zo ‘flitsend’ snel gaan, dat ze niet ontdekken hoe het denkproces zich voltrekt. Belangrijk is om stil te staan bij de totstandkoming van  een antwoord en niet alleen bij de constatering of een antwoord goed is of niet. Hierdoor leert het kind zijn denkproces te verbeteren. Voor leren over denken is tijd nodig, de oplossing moet niet te snel gevonden worden, er moet een soort wrijving ontstaan.